其中，為439名家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的在園幼兒發(fā)放了2022年春季學(xué)期資助金47.5萬元；為3113名義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生發(fā)放資助金137.43萬元；為1234名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放普通高中國(guó)家助學(xué)金123.4萬元；為1839名家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放中等職業(yè)高中國(guó)家助學(xué)金150.57萬元。普高和中職資助政策的全面落實(shí)，減輕了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、就學(xué)壓力和思想壓力，保障了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。下一步，臨河區(qū)將持續(xù)為符合條件的學(xué)生實(shí)施應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)，讓每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生不因家庭困難導(dǎo)致失學(xué)。
教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ)，促進(jìn)教育公平是國(guó)家基本教育政策。黨和國(guó)家高度重視家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生上學(xué)問題，近些年中央有關(guān)部門密集出臺(tái)相關(guān)資助政策措施，已建立起覆蓋學(xué)前教育至研究生教育的學(xué)生資助政策體系，從制度上保障不讓一個(gè)學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)，為做到學(xué)有所教提供了有力保障。
資助對(duì)象為全體在校在籍的公辦幼兒園和民辦普惠性幼兒園、義務(wù)教育、高中及中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。
學(xué)生申請(qǐng)并提交相關(guān)證明材料（如扶貧手冊(cè)、低保證、殘疾證、孤兒證明等）→班級(jí)初審→校資助評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)組評(píng)審→臨河區(qū)教育資助中心復(fù)審→學(xué)校資助名單公示→發(fā)放資助款。
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